Комуз, кыл-кыяк,чопо-чоор, темир комуз.
Комуз — кыргызский народный трёхструнный щипковый музыкальный инструмент типа лютни с длинной тонкой шейкой. Грушевидный корпус с безладовым грифом представляет собой единое целое (выдалбливается из одного куска дерева). Общая длина инструмента — около 90 см.
Музыкальный инструмент ─ предмет, из которого можно извлекать мелодичные звуки.
Ооз комуз отличается мелодичностью и высоким тоном. На нём приятно играть и начинающему и профессионалу. Это небольшой, миниатюрный инструмент со скрытыми возможностями, очень певучий и лёгкий в игре инструмент. Ооз Комуз используется чаще всего для музицирования, игры мелодий.
Участие в кружке национальных инструментов, особенно с фокусом на изучении киргизского музыкального инструмента «комуз», предоставляет школьникам ряд значимых преимуществ. Вот несколько основных причин, почему такой кружок может быть важен:
- Сохранение и передача культурного наследия: Комуз является символом кыргызской культуры и национального искусства. Участие в кружке по игре на комузе помогает сохранять и передавать богатое музыкальное наследие кыргызов от поколения к поколению.
- Развитие музыкальных навыков: Изучение игры на комузе способствует развитию музыкальных способностей учащихся. Они учатся чувствовать ритм, мелодию и динамику, что благотворно сказывается на их музыкальном восприятии.
- Формирование творческого мышления: Игра на комузе требует творческого подхода и способствует развитию творческого мышления у детей. Они могут экспериментировать с звуками, создавать свои мелодии и выражать свои эмоции через музыку.
- Сохранение языка и идентичности: Язык музыки является важной частью языка культуры. Изучение национальных инструментов помогает школьникам сохранять свой родной язык и укреплять свою национальную идентичность.
- Сплочение в сообществе: Участие в кружке национальных инструментов создает возможность для школьников объединяться в сообществе, обладая общим интересом к музыке и киргизской культуре. Это способствует формированию дружеских отношений и укреплению чувства принадлежности.
- Поддержка психоэмоционального благополучия: Музыка имеет уникальную способность воздействовать на эмоции и настроение. Участие в кружке национальных инструментов может служить средством для выражения эмоций, релаксации и радости.
- Возможности для выступлений: Кружок национальных инструментов может предоставлять детям возможность выступать перед публикой, развивая навыки публичного выступления, самоуверенности и коммуникации.
Таким образом, кружок национальных инструментов, основанный на изучении киргизского музыкального инструмента «комуз», способствует не только развитию музыкальных навыков, но и сохранению культурного наследия и формированию позитивного социокультурного опыта у школьников.
Komuz, kyl-kiyak, chopo-choor, temir komuz.
Komuz is a Kyrgyz folk three-string plucked musical instrument like a lute with a long thin neck. The pear-shaped body with the fretless neck is a single piece (hollowed out from one piece of wood). The total length of the instrument is about 90 cm.
A musical instrument is an object from which melodic sounds can be produced.
Ooz komuz is distinguished by its melody and high pitch. It is pleasant to play both for beginners and professionals. This is a small, miniature instrument with hidden capabilities, a very melodious and easy-to-play instrument. Ooz Komuz is most often used for playing music and playing melodies.
Participation in a national instruments workshop, especially with a focus on learning the Kyrgyz musical instrument “komuz,” provides schoolchildren with a number of significant benefits. Here are some key reasons why such a circle might be important:
- Preservation and transfer of cultural heritage: Komuz is a symbol of Kyrgyz culture and national art. Participation in a komuz playing group helps preserve and pass on the rich musical heritage of the Kyrgyz people from generation to generation.
- Development of musical skills: Learning to play the komuz helps develop students’ musical abilities. They learn to feel rhythm, melody and dynamics, which has a beneficial effect on their musical perception.
- Formation of creative thinking: Playing the komuz requires a creative approach and helps develop creative thinking in children. They can experiment with sounds, create their own tunes, and express their emotions through music.
- Preservation of language and identity: The language of music is an important part of the language of culture. Learning national instruments helps schoolchildren preserve their native language and strengthen their national identity.
- Community Cohesion: Participation in the national instruments workshop creates an opportunity for students to bond as a community with a common interest in music and Kyrgyz culture. This helps build friendships and a stronger sense of belonging.
- Supporting psycho-emotional well-being: Music has a unique ability to influence emotions and mood. Participation in a national instrument workshop can serve as a means of expressing emotions, relaxation and joy.
- Performance Opportunities: National instruments workshop can provide children with opportunities to perform in public, developing public speaking, self-confidence and communication skills.
Thus, the national instruments workshop, based on the study of the Kyrgyz musical instrument “komuz,” contributes not only to the development of musical skills, but also to the preservation of cultural heritage and the formation of positive sociocultural experience among schoolchildren.